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  • 天津市新能源汽车售后市场问题分析与研究

    来源:交通节能与环保 发布日期:2019-02-15

    根据天津市新能源汽车售后服务机构发展现状,发现在现行体制中新能源汽车销售情况、售后网点建设情况、企业的理赔与质量保障、零部件供应、维修保养服务、人才培养、维修人员技术培训等方面存在的问题,并提出相应的解决办法。
  • 浅析新能源汽车EMI骚扰源定位及整改方法

    来源:汽车实用技术 发布日期:2019-02-15

    基于新能源纯电动汽车辐射发射产生机理,以整车辐射发射的实际检测过程为基础,指出电磁兼容检测标准的选择依据和试验中可能遇到的一些问题,同时对试验结果进行分析。
  • 2019汽车市场有待观望

    来源:汽车与配件 发布日期:2019-02-15

    2018年,中国车市结束了连续27年的增长,产销分别下跌4.2%和2.8%,而全球市场整体也呈下滑态势。对于此次下跌,业内普遍认为,10年一轮的周期性规律或将来临,因为距离2008年经济危机恰好整10年。因为中国政府的四万亿计划,2008年的中国车市逃过一劫。那么对于此轮下滑,政府是否也出手相助呢?不久前,十部委联合印发了《进一步优化供给推动消费平稳增长促进形成强大国内市场的实施方案(2019年)
  • 新能源汽车会“昙花一现”吗

    来源:企业观察家 发布日期:2019-02-15

    从某种意义上讲,现在国内新能源汽车行业有些"大跃进"的味道了,整个创业模式似乎也和老罗搞锤子手机有异曲同工之妙,不可否认的是,造车的技术含量比造手机高很多,但这并不意味着两者在商业逻辑上有什么本质的区别。
  • 逆势增长的中国新能源汽车未来将何去何从? 聚焦2019年中国电动汽车百人会论坛

    来源:汽车与配件 发布日期:2019-02-15

    最新数据显示,2018年我国新能源汽车销量达到125万辆,占中国新车销售比例的4.4%以上。截至2018年底,全球新能源汽车累计销售突破550万辆,中国占比超过了53%,为世界范围内的节能减碳、应对气候变化作出了新的贡献。历经20多年的努力,我国新能源汽车产业已经进入导入期迈向成长期的关键阶段,与我国汽车产业正在经历转型升级的机遇期"双期叠加"。汽车电动化、智能化和共享化的发展,既引领了产业发展的
  • 新能源汽车的“相对论”

    来源:汽车观察 发布日期:2019-02-15

    中国新车市场28年来"首降",新能源汽车市场的增长空间还有多大?1月9日,全国乘用车市场信息联席会发布的数据显示,2018年新能源乘用车批发销量突破百万大关,达到100.8万辆,同比增长88.5%,高于2017年增速。新能源汽车市场的增长空间还有多大?随着补贴进一步退坡,新能源汽车企业成本增加,产品价格上
  • 新能源汽车电缆防水接头设计探讨

    来源:现代制造技术与装备 发布日期:2019-02-15

    首先简单介绍了新能源汽车电缆防水密封接头发展现状;然后提出了一种新型电缆防水密封材料设计方案,并从密封材料材质选择以及设计结构等方面进行分析,确定了紧固密封解决方法。
  • 基于汽车行业需求的新能源汽车营销课程改革初探

    来源:汽车维护与修理 发布日期:2019-02-15

    在油气资源日益枯竭、环保问题日益严重的大背景下,改善能源结构,发展新能源汽车成为促进我国汽车行业优化升级的必由途径。新能源汽车的迅速崛起不仅为我国汽车产业的发展指明了新的方向,随之而来的巨大人才缺口也为我国职业院校的人才培养提供了新方向。但是,新能源汽车营销工作所需要的技巧和传统汽车营销有所不同,加之后补贴时代全新新能源汽车营销模式的出现,教
  • 中国制造2025视域下高职新能源汽车专业课程设置的探索

    来源:汽车维护与修理 发布日期:2019-02-15

    国务院于2015年5月18日针对我国高端制造业提出了《中国制造2025》的国家顶层设计。在此背景下,我国正逐步发展成为汽车制造强国。2016年,国务院提出发展我国新能源汽车产业战略,为此这一新型产业得到了快速、稳定地推进和发展。为了实现战略目标,我国职业院校需要率先进行改革,应开设新能源汽车相关专业,为社会大力
  • 基于《悉尼协议》范式下新能源汽车技术专业建设的研究

    来源:内燃机与配件 发布日期:2019-02-15

    基于《悉尼协议》范式,结合学院新能源汽车技术专业发展和建设目标,围绕地方智能汽车产业发展,瞄准汽车先进技术,服务地方产业升级,以世界一流院校和国内优质院校为目标引领,以国际化合作为途径,引进国际先进标准,开发与国际接轨、引领全国的专业教学标准;实施杰出技术技能型人才培养,探索现代学徒制人才培养模式。培养一批服务中国制造2025和汽车产业,面向世界、具有国际竞争优势的高素质技术技能型人才。
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