-
建筑材料检测中影响检测结果的关键因素研究
来源:建筑技术开发 发布日期:2020-05-25
在建筑施工过程中,建筑质量会受到很多因素影响,包括施工技术、施工材料和施工人员等,建筑材料检测是确保施工材料质量的基本过程,具有不可替代的作用。故对建筑材料检测的相关环节,影响检测结果的因素进行重点阐述,包括检验操作中仪器设备的选型和使用、检测方法的选取、取样的试件选择、环境温度等,检测建筑材料的关键性要素是不可忽视的,决定了检验结果的稳定性和精确性,因此针对影响检测的因素进行论证很有必要。
-
不同配比水泥土对铜离子的吸附性能研究
来源:安徽建筑 发布日期:2020-05-25
在填埋场地周围会建造防污防渗性能良好的垂直帷幕或者墙体,从而达到控制污染物扩散的效果。在墙体的建造过程中,水泥土作为主要建筑材料被大量运用。文章研究了3种不同配比的复合型建筑材料水泥土(水泥掺量占土样5%、9%、12%)从溶液中去除有毒金属铜离子的吸附过程,动态试验显示吸附过程是快速的。吸附试验结果表明,9%和12%配比水泥土对的吸附能力相当,但明显大于5%水泥土。平衡吸附模型试验充分说明,在高浓
-
建筑外立面设计对建筑材料的有效运用
来源:住宅与房地产 发布日期:2020-05-25
为了进一步提高我国建筑外立面设计的效果,提升人们的生活水平,一定要加强对建筑材料的灵活应用,对建筑外立面提出更高的要求。因此,文章首先对建筑外立面进行解析,并对设计的三个原则进行概述,最后对外立面选取的建筑性能与建筑材料进行灵活把控,提高我国建筑设计的全面性。
-
普通建筑用砂石类矿产的开发利用现状及对策
来源:住宅与房地产 发布日期:2020-05-25
随着中国建筑事业的不断发展,建筑所需原材料的开发利用已成为不得不考虑的问题,其对于构建资源节约型和环境友好型社会、提升资源的利用效益、推动中国建筑行业的集约化发展有着深刻的意义。在中国普通建筑用砂石矿产出让价值不断攀升、砂石材料历年持续走高的背景下,文章基于稳定工程行业发展、稳定建筑行业工程价格的需要,对普通建筑用砂石类矿产资源的开发利用情况和优化策略进行分析研究。
-
关于工程建筑材料检测的若干探究探述
来源:居舍 发布日期:2020-05-25
当前建筑材料进行质量把控,是保证整个建筑工程质量提升的关键环节。做好建筑材料的检测、控制建筑材料质量必须采用先进的技术手段。材料检测目标是为建筑工程提供合格的建筑材料,保证建筑工程在交付使用后能够实现可持续的安全可靠的应用。本文对工程建筑材料检测若干进行分析,结合多年工作经验,对于材料检测中相关的注意事项进行论证。
-
建筑材料基于移动学习环境的翻转课堂教学实践
来源:科技经济导刊 发布日期:2020-05-25
翻转课堂是一种新的教学模式,其能够极大的展现出学生的主体性,让学生成为教学的主人,挖掘学生的潜力和智慧,通过学生的自主探究以及小组合作能够增强学生的实践应用能力和创新创造能力。本文分析了移动学习环境下,建筑材料教学中翻转课堂应用的策略,以便强化学生的综合素质。
-
建筑工程项目中的建筑材料管理与控制
来源:大众标准化 发布日期:2020-05-23
当前时代背景下我国建筑领域得到了飞速发展,加快了现代化社会现代化进程。建筑工程项目工程所需工期较长,耗资巨大,必须要严格按照相关标准采购并使用材料,但据实际情况来看,部分施工企业在建筑材料管理方面存在着较大的不足,导致材料采购与使用不合理,进而会较大程度的影响工程质量。在建筑工程管理工作中,材料管理工作非常关键,文章提出材料的选择需严格遵照成本控制计划实施,尽可能选择质量更好、价格更低的材料,在保
-
赤泥综合利用研究进展
来源:科技创新与应用 发布日期:2020-05-19
赤泥是氧化铝行业产生的工业性废渣,具有粒度细、组成复杂、高盐性和强碱性的特点,极易造成土壤碱化、地下水污染等环境问题。文章分析了赤泥的基本性质,综述了赤泥在金属回收、建筑材料、土壤修复、水处理及废气处理中应用,探讨了应用中存在的一些问题,并提出了建议。
-
铜冶炼渣制备建筑材料及功能材料的研究进展
来源:材料导报 发布日期:2020-05-19
铜是现代工业中不可或缺的基础材料,作为世界上最大的精炼铜生产国,我国每年产出近2 000万t铜冶炼渣(以下简称铜渣)。虽然铜渣中含有大量有价金属,但因其综合利用率极低,绝大部分的铜渣露天堆积,占用大量土地。此外,铜渣中含有不可生物降解性的砷、铅等剧毒物质,在堆积过程中会浸入土壤、流入江河,在生物体内积累,导致许多疾病与健康隐患。如何利用铜渣缓解矿产资源压力,实现经济与环境共赢,已成为当下迫切需要处
-
基于云教育背景的建筑工程类专业课程思政研究——以《建筑材料》课程为例
来源:绿色科技 发布日期:2020-05-15
针对现阶段高校课程思政建设存在的问题,结合云教育发展优势,以《建筑材料》课程为例,从挖掘思政元素、植入思政元素和教学方式3个方面对如何在建筑工程类专业课程开展课程思政进行了研究,提出了云教育课程思政教学方式,以期实现课程思政的真正目的。
027-87841330