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石油化工工程安全生产费的计量和确认存在的问题分析
来源:化工管理 发布日期:2024-12-21
文章主要叙述了石油化工行业工程建设过程中关于安全生产费使用、计量、确认的现状以及实施过程中存在的一些问题，并结合工作实践经验，就解决这些问题提出一些思考。文章重点阐述了安全生产费在施工过程中范围界定的不确定性和难点、安全措施投入的规范标准以及进一步规范安全生产费的界线范围、计量和计价规范和标准等。
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5G技术应用于新能源产业发展影响研究——基于我国新能源汽车产业
来源:工程管理科技前沿 发布日期:2024-11-28
传统能源是目前世界各国消耗的主要能源，但传统能源的不可再生性导致世界各国政策偏向新能源发展，新能源已成为目前研究的主流趋势之一，随着新能源技术的蓬勃发展，新能源汽车领域也受到广泛关注，因此，汽车行业朝着更环保、更智能的方向进行转变是必然趋势。研究结果表明国家政策导向、产品市场需求和智能技术发展可行性均对新能源汽车5G智能技术发展能力有直接的积极影响，但企业共性对新能源汽车5G智能技术发展能力没有显
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误吸风险评估下分级肺康复护理对ICU机械通气患者干预效果
来源:湖北科技学院学报(医学版) 发布日期:2025-01-13
目的 探究误吸风险评估下分级肺康复护理对重症监护室(ICU)机械通气患者干预效果。方法 选取我院146例ICU机械通气患者，按照随机数字表法分为对照组(常规护理)与观察组(误吸风险评估下的分级肺康复护理)各73例，比较两组呼吸指标、肺功能、围术期指标、并发症发生情况与满意度。结果 干预后，观察组气道阻力(Raw)、气道峰压(PIP)、呼吸压力(RP)以及改良版英国医学研究会呼吸困难量表(mMRC)
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广物控股集团：推动产业链融入“百千万工程”
来源:南方日报 发布日期:2024-11-23
高端新材料基地建设如火如荼，智慧矿山、绿色矿山转型升级……近年来，广东省广物控股集团深入贯彻落实省委、省政府和省国资委关于“百千万工程”的部署要求，全力推动集团产业布局融入“百千万工程”大局，助力广东县域高质量发展和乡村振兴。 集团成立“百千万工程”工作
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电子诊断技术在新能源汽车维修中的应用举例
来源:汽车维修与保养 发布日期:2025-01-01
电子诊断技术能够显著提升新能源汽车故障诊断的智能化水平，并有助于构建汽车故障风险管理体系，因此，在新能源汽车维修领域的应用具有重要价值。本文旨在深入探讨电子诊断技术在新能源汽车维修中的应用，以期进一步提升其应用水平。
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基于随机森林算法的石油石化行业财务风险预警模型研究
来源:中国总会计师 发布日期:2024-12-28
石油石化产业关乎国家的经济命脉和能源安全。近年来，面对资本密集、市场波动及能源转型等挑战，石油石化企业的财务风险管理急需加强，这就要求企业积极应用大数据和人工智能等技术，建立智能化的风险预警模型，提高风险防控能力。本文选取A股石油石化企业作为研究样本，构建了一个基于随机森林算法的财务风险预警模型，该模型在测试集上的预测准确率高达98%，并成功识别出影响风险预警的关键指标。研究发现，不同行业细分领域
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基于机器视觉的石油管螺纹参数检测方法
来源:机械设计与研究 发布日期:2024-10-20
提出了一种基于机器视觉的石油偏梯形管锥螺纹在线检测方法。设计和建立了一套可测量不同管径的视觉检测系统，通过对螺纹图像的分段采集，并应用亚像素技术，实现了对大尺寸螺纹的高精度参数检测。实验结果表明，检测算法能有效地对管螺纹图像进行边缘提取并测量六种螺纹参数，检测结果达到工业生产需求。该方法也可进一步推广至其他类型工业螺纹的参数检测。
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筑牢食品安全防线：食品检验的困境与突围
来源:中国食品工业 发布日期:2024-10-23
食品检验在保障食品安全方面具有重要意义。食品检验存在的问题包括检测方法和设备技术缺乏创新、检测标准和规范缺乏统一性、人为因素的干扰等。针对这些问题，可以采取加强检测方法和设备技术创新力度、加强食品检验过程的管理和监督、提高食品检验效率等对策。
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科教融合在化工专业化工热力学教学中的探索与实践——以化工物性数据估算和化学反应平衡为例
来源:大学化学 发布日期:2025-01-02
科教融合是科学教育迈向高质量发展的核心驱动力，对于构建国家创新体系、促进新质生产力发展及培育科技创新人才至关重要。化工热力学，化工专业的基石课程，为工艺设计与实际操作提供坚实的理论基础，但其复杂性成为学生深入理解和灵活应用的难点。针对其传统教学中理论表述抽象、实践与理论脱节及教学互动匮乏等问题，本文创新性地将科教融合理念融入化工热力学教学之中，以花瓣状介孔分子筛SBA-15基Co/Mo双金属有机框
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新工科背景下“通用机械设备”课程教学改革探究
来源:现代农机 发布日期:2024-11-21
“通用机械设备”是高职高专机电一体化技术专业的一门重要专业课程，课程涉及范围广泛，实践性强。在新工科发展背景下，需要对“通用机械设备”课程进行教学改革。在深入分析现有教学状况的基础上，从教学理念、教学内容和教学方法等方面提出该课程教学改革措施，这些措施对提高学生的课程学习兴趣、实现课程教学目标具有重要意义。
027-87841330