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新形势下的钻井机械故障诊断技术分析
来源:化工管理 发布日期:2015-01-11
钻井机械故障是石油生产环节中不可避免的问题,阻碍了整个工程的正常运转。通过钻井机械故障诊断技术准确查找机械故障原因,已是业内技术人员积极探讨的课题。本文先列举钻井机械常见故障,然后分析出现此类故障的原因,最后提出消除钻井机械故障的技术及改进方法。
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出口政策调整;钢铁重镇需见风转舵
来源:现代物流报 发布日期:2015-01-11
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“校企联手、三阶递进”人才培养模式研究与实践
来源:中国职业技术教育 发布日期:2015-01-11
本文对国家示范高职院校吉林工业职业技术学院2014年国家教学成果奖职业教育类二等奖获奖项目"工业分析与检验专业‘校企联手、三阶递进’人才培养模式研究与实践"进行了介绍,该专业依托吉林化工职教集团,与中石油吉林石化分公司等企业通过"十双"开展校企联手育人、实现人才培养的三阶递进,形成了共同培养、共同研究、责任共担、成果共享的工作机制,构建了基于"产品检验"工作过程课程体系,进行了岗课证结合教学做一体
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挑战“极端”
来源:安徽日报 发布日期:2015-01-11
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2014年大数据产业规模超660亿元
来源:贵阳日报 发布日期:2015-01-11
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物理学师范生《课堂教学技能训练》课程改革与实践
来源:新课程研究(中旬刊) 发布日期:2015-01-11
《课堂教学技能训练》是物理学师范生一门重要的教学实践课程,可为以后的教育实习和教学工作打下基础。洛阳师范学院物理与电子信息学院从课程目标、课程内容、教学模式、课程评价等方面对该课程做了改革和优化。改革后的新课程在2011~2013级物理师范本科生中试行,师范生的课堂教学技能训练效果明显提高。
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经济高效的汽车变速器加工方案
发布日期:2015-01-11
利用ANSYS软件对HF140汽车前桥结构在紧急制动和侧滑两种工况下的受力情况进行模拟研究,分析了两种工况下前桥的应力、位移和变形分布规律,研究结果表明两种工况下,前桥的模拟结果分布规律具有较大不同,但整体结构仍都处于安全状态。
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石化专业“3+2”高职本科人才培养课程管理体系的探讨
来源:化工管理 发布日期:2015-01-11
高职高专与普通本科的衔接是社会对高技能人才的需要,是高职教育可持续发展的需要。高职阶段注重技能课程的学习,普通本科注重工程性课程的学习,因此实现高职本科衔接的关键是课程体系的衔接。为了实现两种教育的科学合理衔接,东营职业学院与烟台大学进行了深入探讨,整合各自院校的教育资源,制定了最佳的课程衔接方案,构建了合理的课程管理体系。
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液压技术在汽车上的应用
来源:科技创新导报 发布日期:2015-01-11
近年来汽车行业呈井喷式发展,这使得汽车模具发挥着越来越重要的作用。虚拟制造技术在汽车产品研发中具有很高的实用价值,该技术在汽车行业具有巨大潜力。文章介绍了虚拟制造技术的技术特点,以及其在实际应用中的流程,最后对应用中的技术难点进行了详细介绍。
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140万吨/年柴油加氢装置收率分析
来源:化工管理 发布日期:2015-01-11
延安石油化工厂140万吨/年柴油加氢装置,采用抚顺石化研究院(简称FRIPP)开发的MCI-降凝催化剂和中国石化工程建设公司(简称SEI)的加氢处理工艺技术,生产低凝高清洁柴油。经过统计报表实际收率与加氢装置设计收率对比,发现2009年实际的收率为99.23%,设计的收率为101.44%,实际值比设计值低2.21%。经过我车间领导与技术人员分析研究,制定了详细的调整方案,经调整2010年8月份的统
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