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甘肃省畜牧业食品冷链物流发展现状及对策研究
来源:物流工程与管理 发布日期:2024-07-15
随着经济的发展和生活水平的提高，人们对于肉类的需求越来越大，而冷链运输能够保证肉类的品质，因此，发展冷链运输不仅能够减少畜牧业食品在运输中的损耗，还能创造就业岗位，拓宽收入渠道。文中基于甘肃省畜牧业食品冷链运输发展现状及优势，分析了其冷链运输中存在的问题：基础设施建设不完善、缺少稳定性、信息化和数字化发展水平低、缺少相关的专业人才、全程可视化追溯体系不健全。基于此，文中建议加大投入力度，完善基础设
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新能源汽车数字营销方案分析
来源:汽车与驾驶维修(维修版) 发布日期:2024-07-10
新能源汽车的市场竞争越来越激烈，该产业也面临诸多的挑战。除了要对技术进行革新，同时也要开展创新的数字营销工作，改变传统的营销方式。本研究中，笔者通过走访调查，研究了新能源汽车的市场情况，以及产品的特点。借助信息化和数字化的技术，充分借鉴其他汽车营销的对策，制定出了数字营销方案。不但打破了线上和线下的渠道壁垒，而且也拉近了汽车品牌方和消费者之间的距离，取得了良好的营销效果。
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浅析食品安全检验检测质量管理的问题及对策
来源:中国食品工业 发布日期:2024-07-08
尽管近年来我国食品行业取得了长足进步，但食品安全问题依然层出不穷，凸显加强食品安全检验检测质量管理的迫切性。因此，深入探讨食品安全检验检测质量管理的问题及对策，对于提升食品安全保障能力、维护人民群众健康具有重大现实意义和深远理论价值。
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新形势下高职院校毕业生就业现状分析与对策研究——以云南省某机械类高职专科院校为例
来源:办公室业务 发布日期:2024-07-05
就业是最大的民生工程、民心工程、根基工程，是社会稳定的重要保障。近年来，随着高校毕业生人数不断增加，竞争激烈程度也在逐年加剧，就业形势严峻。提升毕业生的就业能力、推动毕业生高质量就业是当前高职院校亟须解决的课题。文章围绕高职院校机械类专业毕业生进行问卷调查，在分析就业过程中存在的问题及产生原因的基础上，多方位、多维度提出推进高职院校毕业生就业对策和建议。
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提高食品检验检测实验室质量管理工作对策分析
来源:食品安全导刊 发布日期:2024-07-05
随着社会的发展，食品安全越来越受到人们的关注与重视，食品检验是确保食品安全的重要技术支撑。因此，需要不断提升实验室的质量管理能力和水平，促进检验检测能力的提升，确保检验检测结果的准确性。基于此，本文从体系、人员、设备等方面分析食品检验实验室质量管理中存在的不足，并提出了对策建议。
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江西省新能源汽车市场推广路径现状及对策分析
来源:内燃机与配件 发布日期:2024-07-02
江西省新能源汽车市场在近年来取得了显著的发展，然而江西省新能源汽车在市场推广面临着政策不完善、产业链不健全、市场规模较小、消费者认知度不高、充电设施不完善等问题。为了解决这些问题，文章在对江西省新能源汽车市场调查的基础上，从新能源汽车产业、市场现状及消费者需求三个方面具体分析了现状，再进一步探讨了市场推广路径中存在的具体问题，然后从政策制定、分类推进、借助新媒体和提升消费者信心四个方面提出了相关对
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石油工程建设项目管理的问题与对策——基于A石油工程建设项目管理实践
来源:中国管理信息化 发布日期:2024-07-01
以A石油工程建设项目为例，分析该项目的背景、特点和难点。结合我国石油工程项目现状，剖析石油工程项目在项目管理上存在的问题。从项目管理体系构建、HSE措施闭环管理、进度管理精细化和系统化、项目管理培训和赋能、绿色项目管理引入和实践等方面，提出相应的对策和思考，为石油工程建设项目管理提供借鉴。
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信息化教育背景下高校思政课实践教学改革探究——以西安汽车职业大学《思想道德与法治》课为例
来源:公关世界 发布日期:2024-06-28
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，是引导学生形成积极的社会责任感和国家意识，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的重要课程。本文从高校思政课实践教学角度出发，对思政课实践教学重要性以及在开展思政课实践教学中存在的问题进行深入剖析，从而提出其在实施思政课实践教学的对策。
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某铁路基层单位食品安全管理现状及对策
来源:铁路节能环保与安全卫生 发布日期:2024-06-28
采取调查问卷、蹲点调研、跟班作业、分层座谈等方式，从食品安全管理体系建设、管理现状、专业知识、现场检查4个方面对某铁路基层单位食品安全管理现状开展调查分析。调查结果显示，基层单位食品安全管理体系基本健全，食品安全管理人员均为兼职，食品安全专业知识与从业年限成正相关，现场检查不存在A类问题、B类问题占比4.7%。从健全食品安全管理机制、提升管理人员专业素养、强化现场食品安全管理和加强食品安全教育培训
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职业技术大学《机械设计基础》课堂教学探讨
来源:邢台职业技术学院学报 发布日期:2024-06-28
“职业技术大学”是我国高等职业教育的重要组成部分，是在“职业技术学院”基础上建立起来的高素质、高技能、高水平的职业技能型本科院校。《机械设计基础》课程是高职专科院校、职业本科院校机械类专业和近机械类专业开设的一门专业基础课程。该课程内容有较强的综合性与实践性，在教学过程中会遇到一些问题：学生学习兴趣和自信心不足，面向职业本科的教材极少且针对性不强，教师教学方式死板且缺少企业实践。文章通过分析上述问
027-87841330