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  • 我国现代煤矿安全管理对策研究

    来源:山东工业技术 发布日期:2016-01-15

    对我国煤矿的安全现状进行研究,并找出在煤矿安全生产过程中面临的问题,同时提出改善当前煤矿安全管理水平的3点重要措施:对生产数据、危险源的信息平台进行动态实时监控;利用射频识别技术(RFID)创建煤矿安全职能监控平台以及利用于虹膜技术创建煤矿人井人员安全监管信息平台的电子监控系统;将人机工程学方法和原理运用到安全生产过程中,进而实现"以人为本"的管理思想。
  • 浅析电子商务环境下的税收征管

    来源:商 发布日期:2016-01-13

    21世纪,信息技术的高速发展推动了传统商业的改变。电子商务在整个商业市场中的地位也越来越重要,也逐渐渗透进了各个行业。电子商务的迅猛发展,一方面拓宽了商业市场;一方面由于我国现有的税收体制跟不上电子商务的发展,造成了征税盲区,造成了大量税金流失。笔者拟以电子商务中的C2C为例,研究我国电子商务环境下的税收征管体系,针对一税收制度和管理等方面,提出解决途径。
  • 在信息技术与专业课程融合中发挥学生的主体作用——以“机械CAD/CAM应用”课程为例

    来源:新课程研究(中旬刊) 发布日期:2016-01-11

    在信息技术与专业课程融合过程中,要转变学生的学习观念,提高学生的主体意识,促进教学质量的提高。本文以"机械CAD/CAM应用"课程为例,阐述了在信息技术与专业课程融合过程中发挥学生主体作用的原则,并就如何发挥学生的主体作用进行了探讨。
  • 浅论如何运用信息技术提高数学教学实效性

    来源:中国校外教育 发布日期:2016-01-10

    随着电子信息技术的不断发展进步,其在教育教学中的应用越来越广泛,教学实践表明,将信息技术合理运用于教学中,可以取得良好的教学效果,并促进了教学的新改革。以小学数学教学为研究背景,研究如何运用信息技术提高小学数学教学的实效性。
  • 电工电子课程教学中信息技术的有效应用

    来源:中国教育技术装备 发布日期:2016-01-10

    掌握信息化教学手段已经成为现在中职教师必备的基本专业技能,对化解电工电子课程教学难点,直观演示电工理论推导过程,吸引学生注意力,培养学生的综合能力有着积极的推动作用。
  • 涉密数据恢复过程中的失泄密隐患分析及对策研究

    来源:保密科学技术 发布日期:2016-01-10

    随着信息技术的飞速发展,越来越多的涉密信息以电子数据的形式生成、传输和存储。与传统纸介质相比,电子载体信息存储量大、密度高,一旦发生故障,将会导致大量数据的丢失。当前,涉密数据恢复需求量不断增加与数据恢复机构保密水平停滞不前的矛盾日益突出,涉密数据恢复过程中存在大量失泄密隐患,给国家和军队秘密造成了严重威胁。
  • 全国纺织行业两化融合推进大会暨“纺织之光”重点科技成果现场推广活动成功举办

    来源:纺织导报 发布日期:2016-01-08

    2015年12月15日,全国纺织行业两化融合推进大会暨"纺织之光"重点科技成果现场推广活动在江苏南通成功举办。本次会议由中国纺织工业联合会主办,中纺网络信息技术有限责任公司承办,江苏大生集团有限公司协办。大会旨在落实《中国制造2025》行动纲领,加快数字化、网络化、智能化新技术成果在行业中的推广和应用,提高智能制造应用水平,以两化深度融合提升我国纺织行业综合竞争能力,促进纺织产业转型升级。
  • “纺织之光”重点科技成果现场推广活动 智能制造关键技术

    来源:纺织导报 发布日期:2016-01-08

    2015年12月15日,"纺织之光"重点科学技术成果"智能制造关键技术"现场推广会在江苏南通成功举办,会议对纺织行业在智能制造等方面的两化融合重点技术成果进行了展示、推广和交流。由中国纺织工业联合会主办,中纺网络信息技术有限责任公司承办,江苏大生集团有限公司协办的全国纺织行业两化融合推进大会也在同期举行。中国纺织工业联合会副会长夏令敏,江苏省纺织工业协会会长谢明,工业和信息化部信息化和软件服务业司
  • 如何在信息技术中发挥电子白板的作用

    来源:信息与电脑(理论版) 发布日期:2016-01-08

    随着时代的进步与发展,人们对电子科技产品的质量要求越来越高,因此,设计出高科技含量、为人类提供更人性化服务的电子科技产品是新世纪人类的目标。电子白板是新一代的科技产品,其优势众多,是其他电子科技产品不可比拟的。同样,电子白板被定义为新型产品,只有充分了解电子白板、了解其特点与功能,才能发挥其最大的作用。基于此,重点对电子白板的基本概念、基本特点、基本职能等进行详细分析,并进一步探索电子白板如何在信
  • 技术促进教学

    来源:课程教学研究 发布日期:2016-01-05

    时下,"微课""慕课""翻转课堂"等基于微视频和以网络技术为载体的新教学手段风靡全国,"信息技术与学科课程的深度融合"这一理念迅速地进入了中小学的教学实践领域。一时间,课堂上是否使用电子白板、是否使用网络资源和微视频竟然成为评估一节课是不是"优课"的标准,甚至有人试图在教育领域内发动一场哥白尼式的革命。面对新生事物,我们应当保持开放的胸襟去接受、学习和实践。然而,教育是一件百年树人的大
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