纺纱课程群虚拟教研室的建设探索
作者:陈长洁; 孙晓霞; 许福军; 王新厚; 郁崇文
加工时间:2024-01-15
信息来源:纺织服装教育
关键词:纺纱课程群;虚拟教研室;多校协同;线上线下
摘 要:依托“纺纱学”“纺纱工程”“纺纱原理”等国家级一流本科课程、纺纱教学研讨会以及纱线设计大赛等,充分发挥虚拟教研室平台优势,打造“新教研模式、新教学方法、新示范形式”的“三新”虚拟纺纱课程群教研体系,突破空间和地域限制,提升教学水平。组织名师引领多校协同的教学研讨,整合并修订全国纺纱课程教学资源,示范纺纱新理论、新技术,形成教研共同体。截至2023年1月,包括中西部纺织院校在内的38所高校的120余名教师代表进驻纺纱课程群虚拟教研室,实现了纺纱教学的深入交流和优质资源共享,旨在培养符合行业发展需求的合格人才。
内 容:原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取