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科教融合协同育人基础上高校智慧化教学中汉字文化传承研究——以四川轻化工大学法学院为侧重
作者:秦双星 加工时间:2024-09-28 信息来源:汉字文化
关键词:科教融合;协同育人;汉字文化;研究生教育;智慧教学
摘 要:在新时代,随着科教融合协同育人工作的稳步推进,汉字文化传承也在积极深化发展。特别是通过高校智慧化教学实践,汉字文化传承在研究生教学中更是得到具体落实。在科教融合协同育人模式中,很多高校汉字文化传承工作展示出文化代码尊重与现代育才适格的状态,也具有全面立体传达与环节紧密通畅的特质,但是也存在着个体诉求与资源融入相关方面的挑战。我们需不断细深科教融合,精用协同育人,推进智慧化教学中汉字文化传承的有益革新,有效为研究生教育实践提升质量,助力科教融合、协同育人工作的全面发展。四川轻化工大学法学院和诸多高校一道,也在通过高校智慧化教学进行相关的汉字文化传承工作,而且具备不少自身独到的经验、理解。
内 容:原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取
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