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案例教学法在“食品营养学”课程教学中的应用探索
作者:韩爱玲; 李桂峰; 董蕾; 杨佳茹; 席铭钰 加工时间:2024-10-29 信息来源:农产品加工
关键词:食品营养学;案例教学法;课程改革
摘 要:为了培养适合企业发展需求、对实际问题具有较高解决能力的食品专业学生,探索了案例教学法在“食品营养学”课程教学中的应用。案例教学法的引入,有助于全面提高其在食品营养学领域的综合素养,同时提升教师的教学能力素质。分析案例教学法应用的意义、方法、效果与难点,证明案例教学法在课程教学中推广应用的必要性。
内 容:原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取
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