关键词：高校教育;非织造学;教育模式;科技创新
摘 要：高素质人才是引领社会发展的强大动力，创新型、复合型人才的培养为国家科技水平提高提供了有力保证。为顺应时代发展，高校对教育模式的探索改革从未停止，近年来，OBE教育理念、新工科理念、卓越工程师教育培养计划、课程思政等理念应运而生，为教学改革提供了有效指导。培养工程理论扎实、科技创新能力卓越、道德品质高尚的高素质人才，是高校教育工作的重要职责。基于此，文章在新教育理念的指导下，对教学模式存在的不足进行了深入思考，并以纺织工程专业非织造学课程为例，对新理念下教学模式及评价方式进行了改进，以期为相关教学探索提供一定参考。
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