关键词：OBE理念;化工工艺学;改革方法;考核方式
摘 要：基于OBE理念对“化工工艺学”课程教学进行梳理，针对“化工工艺学”课程教学过程中存在的教学模式传统僵化、考核方式单一、课堂中缺少工程教育等问题，提出采用项目式教学，将课堂交给学生，体现“以学生为中心”的教学理念；在课程中引入虚拟仿真操作与化工实验，做到虚实结合，提高学生的实践能力；科教融合，将科研前沿带入课堂，让学生了解行业最新动态，活化课堂教学形式；优化考核方式，培养学生解决问题的能力；融入中国特色绿色化工的思想理念，培养具有良好思想品德的高素质人才。
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