关键词：产学研结合;专业学位研究生;实践创新能力;培养模式
摘 要：随着专业学位研究生招生规模的扩大，传统培养模式已无法满足新型人才的培育要求。基于产学研结合，以食品加工专业为例，针对当前高校专业学位研究生培养模式中存在的培养特色不突出、培养目标不明确等问题，提出明确培养目标、完善教学体系、建立考核体系、优化师资队伍、加强实践基地建设等对策，从而为专业学位研究生教育教学改革提供有益尝试。
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