关键词：化工单元操作;职业教育;项目化教学;改革策略
摘 要：“化工单元操作”是职业院校化工类专业一门重要的基础课程,由于兼有理论性、实践性等方面的要求,实际的课程教学单纯依赖于灌输式教学模式无法取得好的效果。创新课程教学模式,构建完善课程教学方案显得尤为重要。立足“化工单元操作”课程教学现状,重点对项目化教学改革的意义与策略进行讨论,旨在突破该门课程教学困境。
内 容：原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取