关键词：中职教育;机械专业;工匠精神
摘 要：随着“中国制造2025”战略的实施，对技能人才的能力要求和职业素养要求越来越高。中职学校担负着培养技术技能人才的重任，因此，在中职课程教学中，如何培育学生的“工匠精神”，就显得尤为重要。基于此，本文分析了中职学校机械加工技术专业课程的教学特点，探讨了在机械加工技术专业课程教学中培育学生“工匠精神”的优势，并且提出了具体的实践策略。
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