关键词：本科层次;职业教育;人才培养
摘 要：当前，我国本科层次职业教育院校来源复杂，本科层次职业教育的人才培养目标不明确、不统一。人才培养模式是实现人才培养目标的桥梁和纽带。通过调研分析，指出了目前本科层次职业教育的人才培养过程中存在的问题，提出了优化人才培养模式的建议。具有科学性和前瞻性的人才培养模式是提升人才培养质量的前提条件。
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