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汽车维修专业“校企镇”协同共育人才培养模式研究
作者:朱元飞; 蒋鹏; 周玉蓉; 戈月红 加工时间:2024-11-20 信息来源:汽车维修与保养
关键词:工匠精神;协同理念;校企镇;汽车维修;人才培养
摘 要:本文针对湖南省乡镇汽车维修人才培养存在供求失衡,乡镇汽车拥有量爆发性增长,中职人才培养供求错位,校企培养力度不够,乡镇汽车维修售后服务人才短缺等现象,提出基于学校、企业、乡镇共同合作构建人才培养模式,依靠学校教育服务为企业和乡镇培养汽车维修人才,深化学校改革,提高“校企镇”关联性,打造湖南省先进制造业专业集群,创建联合培养基地,制定评估体系,完善培养模式等,促进湖南省“校企镇”汽车维修人才发展。
内 容:原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取
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