欢迎访问行业研究报告数据库

行业分类

当前位置:首页 > 报告详细信息

找到报告 1 篇 当前为第 1 页 共 1

基于赛教融合的新能源汽车专业课程教学模式改革探索——以《新能源汽车使用与维护》课程为例
作者:张岩 加工时间:2024-05-28 信息来源:时代汽车
关键词:技能竞赛;赛教融合;新能源汽车;课程改革
摘 要:技能竞赛是职业院校培养学生职业技能和职业能力的有效载体。文章基于全国职业院校技能竞赛新能源汽车检测与维修技能赛项中的新能源汽车维护与高压组件更换项目,结合《新能源汽车使用与维护》专业课程和竞赛训练经验,分析了竞赛要求、课程特点及教学现状,探索了赛教融合下的课程教学模式改革策略,进行了课程教学模式改革实践,并取得一定的成效。
内 容:原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取
© 2016 武汉世讯达文化传播有限责任公司 版权所有
客服中心

QQ咨询


点击这里给我发消息 客服员


电话咨询


027-87841330


微信公众号




展开客服