关键词：电子技术基础;课程思政;互联网+;教学改革
摘 要：对地方应用型高校“互联网+课程思政”视域下电子技术基础课程教学进行剖析，探索在信息化趋势下符合地方应用型本科人才培养模式和教学体系，结合“互联网+课程思政”新时代背景，引进“前沿项目”驱动教学法，培养学生认真负责的工匠精神．同时充分利用现代信息化技术教学方法，将社会主义核心价值观、工匠精神等思政元素贯穿于课程教学的始终，提高教学效果．融合产学研协同育人培养模式，学生专注课堂的同时，课下参与产学研协同育人创新创业的工程实践，实现科研、教学、社会服务的高度融合．
内 容：原文可通过湖北省科技信息共享服务平台（http://hbstl.hbstd.gov.cn/webs/homepage.jsp)获取