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“项目教学、理实一体”在高职汽车电器课程中的实践

作者：黄史; 加工时间：2016-06-20 信息来源：山东工业技术

关键词：项目交叉制;;实训教学;;组织体系解读
摘要：针对实训中工位数量、设备数量固定的教学特点,尽可能充分利用现有实训教学资源,并进行交叉实训教学,既提高工位、设备利用率,达到"大班制、小班化"的教学效果,保证了学生在分组实训中有良好的学习质量。

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