关键词：课程思政;混合式教学;汽车理论
摘 要：结合专业特色及课程特点，开展了基于线上线下混合式教学模式的汽车理论课程思政元素挖掘与实施。利用超星学习通线上平台及线下课堂教学，创新教学方法，建立混合式教学模式。同时从专业知识点和教学活动两方面切入，挖掘出个人、社会和国家三个层面的思政元素，有机融入到课程目标、课堂教学活动及课程考核中，达到思政技能协同育人。实施结果表明，线上线下混合式教学模式下的汽车理论课程中融入思政元素，不但有效地提升了学生的知识技能，而且坚定积极的理想信念，树立科学的人生观和价值观，形成严谨的职业观，勇于承担社会责任，致力于为科技发展贡献一份力量。
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