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应对“山寨”产品外观侵权的保护策略研究——由美国“山寨”宾利汽车外观纠纷案引发的思考
作者:陈苗青; 加工时间:2016-06-20 信息来源:大学教育
关键词:高技能应用型人才;;体验式教学模式;;汽车专业
摘 要:根据社会、企业对汽车专业人才的需求和发展,为了提高学生的就业竞争能力,把学生培养成高技能应用型人才,宁波大红鹰学院汽车专业进行了体验式教学模式改革与实施。体验式教学法教学方式多样化,提高了学生的学习积极性,考核方式也多元化,激励了学生的学习热情,获得了学生的肯定。体验式教学法,与岗位相结合,培养了学生的应用与动手能力,做到教学与实际工作的吻合,汽车专业的学生获得了用人单位的肯定,汽车专业的学生获得市场的青睐。
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