高职新能源汽车专业“四阶四途”双创能力进阶培养模式的研究与实践
作者:黎世锟; 陈国庆; 张志翔
加工时间:2023-10-29
信息来源:汽车维修技师
关键词:新能源汽车;四阶四途;双创能力;进阶培养
摘 要:发展新能源汽车是我国从汽车大国迈向汽车强国的必由之路,是国家重要的战略举措。然而,当下高职新能源汽车专业普遍存在双创能力培养系统化不足、双创能力培养与专业知识技能训练脱节、双创教育重理论轻实践、重开发轻转化等问题。本文探索“四阶四途”双创能力进阶培养模式,通过“四阶”双创基础知识、双创综合能力、双创作品开发、双创成果转化训练,借助双轨运行、三教改革、毕业设计、自主创业“四途”助推,显著提升学生双创能力。
内 容:原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取