关键词：翻转课堂教学;机械识图;实践
摘 要：现代教学是以学生的发展为主体,所有的教学活动都是围绕学生的主动学习和个性发展开展的。因而我们也不断尝试新教学模式,探索现代教学理念的有效达成。笔者引入"翻转课堂"教学模式,在中职机械识图课堂中实践探索。在实践中要激发学生学习的主观能动性,使学生在课前激发兴趣、自学探索,课中解决疑惑、探究内化,课后勤于收集、内化延伸,使学生潜能到充分发挥,个性得到和谐的发展。笔者结合机械识图3.2"绘制切角长方体的轴测图"课时教学实践,就怎样有效翻转机械识图课堂进行全面阐述。
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