关键词：“卓越计划”;建构主义理论;信息技术;课程体系;教学理念
摘 要：本文阐述了在"卓越工程师教育培养计划"的指导思想下,主动服务行业企业的需要,形成以社会需求为导向、以学生为中心的教育理念;深入研究信息技术驱动教学改革,探索基于建构主义理论的"教"和"学"的方式;将信息技术软件NX系统贯穿机械设计制造及自动化专业课程体系;针对课程、课程实验、实践环节的不同特点,探究信息技术软件融合教学内容的不同方式。通过机制专业的教学改革实践,实现"卓越工程师"后备人才的培养。
内 容：原文可通过湖北省科技信息共享服务平台（http://www.hbstl.org.cn)获取