产教融合背景下化工类专业人才培养路径探索
作者:叶宇玲; 张珂源; 张爱爱; 杨虎; 张峰榛
加工时间:2024-07-26
信息来源:化工管理
关键词:产教融合;人才培养;化工专业实验;教学改革;成果导向
摘 要:针对传统化工专业实验教学存在教学内容陈旧、师资工程经验薄弱、教学实验室建设不合理等不足,为培养与企业所需有效衔接的应用型人才,提出了产教融合人才培养路径,即建设教材、教学团队、实习实训基地等教学资源,构建人才培养质量评价体系。在此基础上,化工专业实验课程教学改革措施包括:强化校企合作,以成果为导向,坚持全周期工程教育,科学优化实验项目;以学生为中心,创新教学方式,贯彻课程思政,构建线上线下虚实结合的教学模式;深化产教融合,积极推进双师型教师队伍以及实验教学硬件建设。
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