关键词：高职;;课程改革;;信息化;;理实一体
摘 要：以减速器典型零件的测量为项目,把测量技术知识贯穿融入到理实一体化教学中,通过三维动画、评分游戏、视频交互、计算APP等多种信息化教学手段,把课堂教学延展为课前自学、课中导学、课后拓展三个阶段和四步测量的教学情境,取得了良好的教学效果。
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