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疫情形势下教学模式的思考与探索——以宿迁学院电子通信类专业为例
作者:许崇彩;史洪玮; 加工时间:2022-04-21 信息来源:物联网技术
关键词:疫情;OIEE教学理念;教学模式;线上教学;线下实验;专业课程
摘 要:为进一步提高疫情期间专业课程的教学效果,分析了疫情期间电子通信类专业课程教学中存在的问题。基于OIEE教学理念,提出了电子通信类专业课程的新教学模式。该教学模式从线上教学、网络资源、线下实验、企业指导等方面进行设计,要求以提高学生的能力和素质为目的,契合行业发展需求,适合疫情期间的教学模式。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://hbstl.hbstd.gov.cn/webs/homepage.jsp)获取
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