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西部地学应用型人才多元融合协同三全育人
作者:殷文;谢庆宾;能源;冯程;陈刚强;祁利祺;许涛; 加工时间:2022-08-16 信息来源:中国地质教育
关键词:应用型人才;协同育人;课程思政
摘 要:西部地区是国家“丝绸之路经济带”开放前沿阵地,是国家能源资源的重要通道,区位和资源优势明显,战略地位举足轻重。西部地区油气资源潜力巨大,急需大量高层次、应用型的专业人才。然而,与之相矛盾的是,油气地质人才严重短缺,人才培养手段单一,理论与实践教学衔接松散,教学过程中重教学、轻思政、重教书、轻育人的现象突出。扎根中国大地办教育,既是习近平总书记的重要指示,也是新时期西部大开发的重要内涵。应用型人才培养是一个系统工程,各个环节不是孤立的,在人才培养模式、政校企合作机制、实践平台建设、课程思政等方面需要改革创新、环环相扣。深化校企合作机制和内涵建设,构建多层次、多元主体协同三全育人的新模式;同时,加强全过程思政教育工作,党支部建设与教学工作相融合、教书育人与学生成长相融合、政校企思政育人相融合,弘扬胡杨精神、优秀传统文化,厚植爱国主义情怀,为我国“丝绸之路经济带”国家能源战略和西部经济社会可持续发展培育可堪大用、能担重任的西部建设者,提供智力支撑和人才保障。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://hbstl.hbstd.gov.cn/webs/homepage.jsp)获取
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