基于翻转课堂模式的教学设计——以高职《机械拆装与测绘》课程为例
作者:周嵬;郭佳萍;
加工时间:2017-08-08
信息来源:职业技术教育
关键词:翻转课堂;机械拆装与测绘;教学设计;高职院校
摘 要:翻转课堂通过信息技术的应用及学习活动的设计,将传统教学中知识传授与知识内化两个阶段颠倒安排,实现了对传统教学模式的改革。通过对高职院校《机械拆装与测绘》的课程特点、教学现状、教学方法等进行分析,提出基于翻转课堂教学模式的教学设计,重点是翻转课前与课中教学环节,完整设计该课程的教学流程。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://www.hbstl.org.cn)获取