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以1+X证书制度为导向的教学诊断与改进——以电子商务专业为例
作者:孙慧婷;董娜; 加工时间:2020-10-21 信息来源:辽宁科技学院学报
关键词:1+X证书制度;电子商务;教学诊断;教学改进
摘 要:1+X证书制度下,电子商务课程教学模式面临着新的挑战,如何推进"1"和"X"无缝对接,成为教学改革的一个研究方向。文章解读了1+X证书制度,诊断了电子商务课程教学中存在问题,制定了在1+X证书制度下对电子商务专业教学改进的一系列措施,为1+X证书制度的顺利实行提出了建议。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://www.hbstl.org.cn)获取
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