欢迎访问行业研究报告数据库

行业分类

当前位置:首页 > 报告详细信息

找到报告 1 篇 当前为第 1 页 共 1

基于“互联网+创客教育”的链式融合教学模式探索
作者:王迷迷;朱金娟;李旭; 加工时间:2017-04-09 信息来源:信息技术与信息化
关键词:互联网;创客教育;链式融合
摘 要:基于电子信息类专业与实践课程特点,提出了"互联网+创客教育"链式融合教学模式的思路,从链式融合与定制化的教学内容整合、创客行动小组实践模式探索、教学方法与考核策略优化等方面进行了改革实践,结果表明,此教学模式有效促进了学生应用能力的培养,适用于应用型人才培养。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://www.hbstl.org.cn)获取
© 2016 武汉世讯达文化传播有限责任公司 版权所有
客服中心

QQ咨询


点击这里给我发消息 客服员


电话咨询


027-87841330


微信公众号




展开客服