应用型本科院校食品科学与工程专业“3+1”人才培养模式中实践教学改革探讨
作者:裴志胜;文攀;徐云升;薛长风;
加工时间:2019-01-25
信息来源:教育现代化
关键词:应用型;;“3+1”人才培养;;实践教学;;改革
摘 要:应用型本科是以培养符合本地区人才需要为目标,满足地方发展需求,"3+1"人才培养模极好的符合"应用型"人才培养目标的需求。本文从实践教学改革方面,针对食品科学与工作专业在"3+1"人才培养下的实践教学改革中存在的问题及实践体系路径进行探讨,为构建科学的食品科学与工程专业实践体系提供参考。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://www.hbstl.org.cn)获取