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提高机械类专业少数民族学生自动控制原理教学质量的探讨
作者:王宪磊; 加工时间:2016-08-05 信息来源:农业科技与装备
关键词:少数民族学生;自动控制原理;教学质量;教学改革
摘 要:对少数民族学生来说,自动控制原理是机械类专业中比较抽象、难学的一门课程。针对课程教学中存在的问题,建议采取精选教学内容、制定合适教学方法、鼓励和关心学生等措施,提高少数民族学生的学习兴趣和积极性,提高自动控制原理课程的教学质量。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://www.hbstl.org.cn)获取
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