关键词：通信原理;翻转教学;课程思政;教学设计
摘 要：“通信原理”课程是高等院校电子信息相关专业核心课程。文章对“通信原理”课程特点进行分析，提出翻转课堂模式下融入课程思政的改革思路，给出了整体的教学设计，以幅度调制的原理为例，剖析了实施方案与具体做法，为电子信息相关专业课程提供借鉴思路。
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