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电力电子技术课程融入新能源汽车元素的教学路径
作者:王荦荦; 林鸿彬; 杨辉 加工时间:2023-02-21 信息来源:汽车测试报告
关键词:汽车电力电子技术;新能源汽车;新工科
摘 要:汽车电力电子技术作为一门重要的专业课程,能使学生拥有完善的知识体系和更好的就业机会。但是在新工科的形式下,传统课程缺少与新技术、新产品的融合,难以跟上科技的发展。该文结合教学实践,分析汽车电力电子技术教学中普遍存在的问题,提出新能源汽车元素融入汽车电力电子技术课程的策略,旨在为汽车电力电子技术课程的发展提供指导和支持,培养更多适合现代科技发展和企业需求的复合应用型人才。
内 容:原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取
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