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高职院校推进产教融合的实践思考——以江苏食品药品职业技术学院为例
作者:吴加恩;陈国兵; 加工时间:2019-07-20 信息来源:创新创业理论研究与实践
关键词:高职院校;;产教融合;;实证分析;;发展策略
摘 要:产教融合是我国职业教育办学的重要理念和思路。作为与经济发展密切关联的现代职业教育,在推进产教融合方面进行了先行先试。江苏食品药品职业技术学院结合自身特点和基础,通过国家骨干校建设,在推进"学院发展与区域规划协同推进、专业布局与地方产业紧密对接、人才培养与企业生产共轴联动、科技攻关与社会服务同频共振",在深化产教融合方面进行了积极探索和实践,遇到了产教融合不到位等问题,需要从专业布局等方面加以解决。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://www.hbstl.org.cn)获取
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