基于翻转课堂的基于翻转课堂的“机械设计”混合教学模式的探索与思考
作者:叶友东;刘力红;张东速;张瑾;
加工时间:2019-09-23
信息来源:机电技术
关键词:机械设计;;翻转课堂;;教学模式
摘 要:为弥补传统教学模式的不足,以翻转课堂作为辅助教学手段,实行了混合式教学模式—―通过让学生课前自主学习相关知识点完成知识的传授、课堂上以交流与探讨方式达到知识吸收的目的来开展学习。探索了"机械设计"课程实施混合式教学模式的在线课程建设的内容,并给出了几点教学思考与建议。实践表明:混合式教学模式在一定程度上是以学生为中心来开展学习活动,有利于培养学生的自主学习能力和创新能力。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://www.hbstl.org.cn)获取