关键词：CAD/CAM;;教学研究;;应用型本科;;智能制造
摘 要："CAD/CAM"是机械类专业与智能制造时代对接的重要技术,但其教学存在教材内容与智能制造时代要求脱节、教学方法陈旧、知识点实践关联少等缺点,普遍难以适应时代发展需要。为此,面向应用型本科机械类专业,本文从教材特点、教学方法、实践方法等方面分析了该技术在智能制造背景下教学过程中出现的一些问题,并提出包括将智能制造的理念及相关必要知识导入到CAD/CAM技术教材,删减教材重复内容,保证知识传授的连贯性,增加CAD/CAM技术实践教学的网络化特征等改革措施。
内 容：原文可通过湖北省科技信息共享服务平台（http://www.hbstl.org.cn)获取