关键词：塔式目标;;树形内容;;学生多元智能考评;;师资多元化考评
摘 要：本文分析了高职汽车电子技术专业人才培养现状及其人才培养存在问题,论述了多元智力下汽车机电技术德式人才培养体系的构想、创建、问题与对策等,通过培养目标、内容、条件、管理和评价等五个子体系进行了探究,以更好培养合格的汽车机电及相关技术服务人才,提高高职院校汽车专业毕业生市场竞争力。
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