关键词：高职院校;课程诊改;典型化工产品生产工艺
摘 要：课程诊改是高职院校提升人才培育质量、完善课程体系的重要举措。以高职化工类专业课程《典型化工产品生产工艺》为例，从课程概况、课程诊改途径、诊改成效、不足和提升举措等方面进行了探索与实践，以期为工科类专业课程的建设、提升、创新提供新思路。
内 容：原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取