关键词：课程体系;;课程开发;;反思
摘 要：目前大多数中等职业学校仍然采用学科体系的方式来设计中等职业教育的课程体系。在这种课程体系下,学生因为对传统的以理论和知识为主的课程不感兴趣而引发厌学;课程的内容陈旧,不能反映工作实际中的典型工作任务;专业课程教材不能实现"做中学、做中教"的功能。因此,探索以职业技能为核心、以企业岗位人才需求为切入点、以就业为导向的培养学生职业能力的课程体系,是目前职业教育亟待解决的课题。本文就博州中职构建