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新工科背景下“机械设计”课程教学改革
作者:刘征宏; 姚固文; 徐玉梁 加工时间:2023-01-15 信息来源:南方农机
关键词:新工科;机械设计;教学改革
摘 要:在新工科建设背景下,新型经济转型升级并不断蓬勃发展,同时也对新工科机械专业人才提出了新的培养要求。“机械设计”课程作为机械类专业的核心课程之一,在学生的培养中起着不可或缺的作用。基于此,课题组从新工科背景出发,分析了传统课程教学的不足之处,并针对教学内容、教学方式、实践体系与评价考核四个方面提出了改革建议。同时为专注学生的全面发展,对现有的课程进行了设计改革,通过优化教学内容和教学手段、衔接实践体系、开展探索性教学实践、开放理论与实践教学资源,培养了学生的创新思维,提升了学生的工程实践技能和职业素养,为其成为复合型专业人才打好坚实的基础。
内 容:原文可通过湖北省科技资源共享服务平台(https://www.hbsts.org.cn/)获取
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