专业学位研究生培养之路何以“破冰”——以西安工程大学(柯桥)研究生学院的探索为例
作者:刘晓喆;周卓楠;
加工时间:2020-06-23
信息来源:宝鸡文理学院学报(社会科学版)
关键词:研究生联合培养;专业学位;校企合作;产学研
摘 要:如何构建适应于专业学位研究生人才培养的教育体系与培养模式,是我国研究生教育发展的重大课题。学科产业之关联来自于学科的本体价值与本质属性。学科与产业的对接,是实现专业学位研究生培养目标的前提。校地对接、校企融合是学科产业对接的基本实现途径。开发完成基于企业生产技术创新需求的科研项目是校企合作联合培养研究生的核心与关键。服务于校企合作联合培养研究生的制度保障,必须同时关注有关校企合作制度建设和有关研究生教育质量保障体系建设两个方面。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://www.hbstl.org.cn)获取