关键词：互联网+;;汽车行业;;电子信息科学与技术专业;;人才培养模式
摘 要：文章从具有"互联网+汽车"特色的人才培养方案研究、建设汽车与电子信息专业知识兼具的双师型教学团队、汽车电子综合性课程体系建设、教学方式方法改革、促进"互联网+汽车"背景下的实践能力培养五方面分析了"互联网+"背景下面向汽车行业的电子信息科学与技术专业人才培养模式,然后提出了预期成效。
内 容：原文可通过湖北省科技信息共享服务平台（http://www.hbstl.org.cn)获取