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互动性在中职机械专业课程教学中的应用
作者:姚延豪; 加工时间:2016-08-05 信息来源:科普童话
关键词:专业课程教学;学习潜能;教学试验;课堂情景;中职院校;操作技能;理论学习;创新思考;自主学习方法;课堂学习气氛;
摘 要:我国中职院校机械专业的目的是为了培养操作技能熟练,理论知识过硬的实用型人才,在重视实操技能的同时,还要注重理论学习。因此,在教学过程中,一定要将理论知识和实际操作充分结合。机械专业的教学内容枯燥并且抽象,很容易导致学生丧失学习热情和学习动力,在学习中出现怕难、厌学的情况。针对出现的问题,教师在教学中要引入互动性教学方法,创新传授内容,设定课堂情景,增加与学生的交流和沟通,激发学生的学习潜能和
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