关键词：新工科;工程教育认证;“机械制图”课程;教学改革;产出导向
摘 要：在新工科建设和工程教育认证背景下，文章针对“机械制图”课程存在的问题，基于产出导向的教学理念，提出了“一体两翼一舵”教学模式，从课程体系与教学内容、理论与实践教学方法，以及考核评价方式等方面进行了一系列改革，以使课程教学内容反映时代性、教学方法体现先进性、考核方式呈现多元化，使学生实现知识与能力有机融合，培养学生解决复杂工程问题的能力，促进“机械制图”课程教学质量的改进和提高。
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