关键词：化工专业;实训教学;专业服务能力;共享机制
摘 要：本文针对化工类专业的实训教学及提升专业服务能力为目标,以援疆教授为服务平台,探索通过开展多项教学创新活动,开启依托校企合作模式的产业技术创新联盟平台;通过构建普职教育资源共享机制的实践,达到提升区域性专业服务的能力,促进地区经济发展的目的。
内 容：原文可通过湖北省科技信息共享服务平台（http://www.hbstl.org.cn)获取