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机械技术基础类课程项目化教学研究——基于中国制造2025的需求
作者:张卫芬;李永梅;迟英姿;杨星星;王石莉; 加工时间:2019-06-19 信息来源:科技风
关键词:中国制造2025;;项目化教学;;案例;;机械专业
摘 要:"中国制造2025"对机械专业人才培养提出了新要求,据此,提出在机械技术基础类课程中采取项目化教学。本文介绍了项目化教学的实施过程,围绕机械制图、机械原理、机械设计、电子技术、PLC等专业基础课程开展项目化教学,给出了气动教学机械手设计、码垛机械手设计和一级齿轮减速器测绘和三维造型等3个教学项目案例,引导学生围绕项目开展课程学习,收到较好的教学效果。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://www.hbstl.org.cn)获取
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