关键词：“中国近现代史纲要”;考核评价方式;改革
摘 要：为了更好的实现"中国近现代史纲要"的课程目标和教育功能,必须变更传统的考核评价方式。吉林化工学院马克思主义学院自2015年开始对"纲要"课的考核评价体系进行改革,调整了成绩构成、注重过程考核、侧重考察学生的思想动态和实际能力,鼓励学生大胆创新,期末试卷以主观性开放性试题为主,取得了良好的效果。
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