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前沿科学对机械振动教学的促进作用
作者:刘汝盟;赵军华;俞建峰;钱善华; 加工时间:2019-12-20 信息来源:科技经济导刊
关键词:机械振动;;前沿科学;;课后开放性调研
摘 要:机械振动是许多高等院校工科专业研究生的基础课程。本课程既包含较为复杂的力学、数学模型,又与工程实际联系紧密。近年来,航空航天、生物技术、微纳米技术等前沿科学迅速发展,与之相结合的动力学问题展示出了众多新特性,传统动力学学科迎来了前所未有的发展机遇,同时面临着新挑战。在本课程中适当引入前沿科学最新发展动态,增加此方面的典型动力学问题,一方面可促进研究生对传统学科的学习兴趣;另一方面,有利于拓展研究生的学术思维。
内 容:原文可通过湖北省科技信息共享服务平台(http://www.hbstl.org.cn)获取
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